Verslagen in het spel
Soms staat er heel wat op het spel als jij jouw verslag schrijft. Misschien gebruiken ouders jouw verslag om elkaar te bevechten? Dreigt een ouder met klachten of een advocaat? Vraagt Veilig Thuis of de Raad voor de Kinderbescherming om jouw verslaglegging? Verschillende doelen vragen verschillende verslagen. Een verslag schrijven om de therapie samen te vatten of om de volwassenen hun kind weer te laten begrijpen is soms een klus, maar daar komen de meeste speltherapeuten meestal wel uit. Maar wat als jij het gevoel krijgt dat jouw woorden kunnen leiden tot klachten over jou, meer agressie of dreiging, escalaties enz. Kunnen jouw cliënt en/of jijzelf verslagen worden door jouw verslag? Bedenk dan dat dit ook het moment is om je slag te slaan om in een constructief proces te komen met dit opvoedsysteem.
Verslagen, in het spel?
Tijdens de cursus krijg je elke dag een format hoe je een verslag kunt vormgeven. Je krijgt inzicht in welke informatie je hoe verwerkt en verwoordt. Jouw stem, en dus de stem van de cliënt, moet in beslissingen worden meegenomen. We helpen je denkstappen te nemen waarin je komt tot een onderbouwd, professioneel standpunt. Het gaat dus ook over het durven innemen van positie. Als professional heb je iets te vinden en te zeggen. In de nascholing zetten we je dan ook aan het nadenken over verschillende ethische dilemma’s, over jouw rol en jouw visie als therapeut (als vertegenwoordiger van de stem van dit kind) in verschillende conflicten.
| Dag 1 | Over het begin van de therapie, hoe kom je tot een behandelplan waar alle partijen mee in kunnen stemmen? Je ontvangt het format van het beginverslag en oefent hiermee. Met spelbeelden gaan we zicht krijgen op wat nu de oorzaken zijn van ons onpluis-gevoel. Wat maakt dat wij ons niet oké voelen in deze casussen? |
| Dag 2 | Over het verwerken van bevindingen uit de speltherapie en komen tot een conclusie of advies in een verslag. Je ontvangt het format voor een vervolgverslag en oefent hiermee. We bekijken wat de rol is van de speltherapeut in verschillende situaties en we verdiepen ons met behulp van de symboliek in de vraag wanneer een opvoedsituatie onvoldoende is. |
| Dag 3 | Over de verdiepende fase van de therapie. Je hebt steeds meer zicht op wat er aan de hand was of nog gaande is. Je oefent met het derde verslagformat waarin ook het proces van de ouders wordt meegenomen. Wat zet je in het verslag en waarom? Wat laat je weg uit het verslag en waarom deel je dit niet? Hoe en waaraan kan jij verder werken om te bereiken dat het kind verder kan? We spelen of spreken over een ethisch dilemma: mag een kind de keuze maken om zijn ouder langere tijd niet meer te zien? |
Het Register voor Vaktherapie heeft deze cursus voor 34 punten geaccrediteerd in 2024. Accreditatie wordt opnieuw aangevraagd bij dit register.
Data, locatie, kosten en inschrijven
- Vrijdag 30 Oktober 2026
- Zaterdag 21 November 2026
- Vrijdag 11 December 2026
Aan deze cursus doen 8 tot 12 deelnemers mee. De lestijden zijn van 9:00 tot 16:30 uur.
Aanmeldingen kunnen niet geannuleerd worden. Wel heb je 2 weken bedenktijd na inschrijving en kun je jouw plek door iemand anders die aan de cursusvoorwaarden voldoet laten innemen.
Je bent van harte welkom.